Diese Angewohnheit der Eltern erhöht das Risiko einer Depression bei Kindern

Im Rahmen der Studie wurden mehr als 15.000 Kinder unter fünf Jahren untersucht. Die Ergebnisse zeigten, dass Kinder, die Bildschirmen ausgesetzt waren, in grundlegenden kognitiven Fähigkeiten wie Planen, Konzentrieren und Organisieren schwächer waren.

Beobachtung von Wut und Regelverstößen bei Kindern

Die Studie stellte fest, dass bei den Kindern nicht nur die kognitiven, sondern auch die sozialen und emotionalen Fähigkeiten nachließen. Diesen Kindern fällt es schwer, zu teilen, sie können ihre Emotionen schlechter kontrollieren und haben häufiger Wutanfälle. Darüber hinaus nehmen auch Probleme wie externalisierendes Verhalten, Impulsivität und Regelverstöße zu.

Mangelndes Interesse führt zu Enttäuschung

Wenn Eltern Bildschirme verwenden, sind die Bemühungen der Kinder, Aufmerksamkeit zu erregen, oft verzögert, oberflächlich oder völlig wirkungslos. Forscher sagen, dass dies bei Kindern zu Enttäuschung führt und dass sich dieses Gefühl mit der Zeit zu Problemen wie Depressionen und Angstzuständen entwickeln kann.

Gewohnheit ist entscheidender als Timing

Untersuchungen legen nahe, dass die Bildschirmzeit der Eltern negative Auswirkungen auf Kinder hat, unabhängig davon, ob sie ihnen keine direkte Aufmerksamkeit schenken. Mit anderen Worten: Der Bildschirm lenkt nicht nur ab, sondern beeinträchtigt auch direkt die Entwicklung des Kindes.

Laut früheren Studien nutzen etwa 70 Prozent der Eltern Technologie mehr als einmal, während sie essen oder mit ihren Kindern spielen. Dadurch wird die Qualität der mit den Kindern verbrachten Zeit erheblich beeinträchtigt.

WARNUNG DER WHO ZUR BILDSCHIRMZEIT

Die Weltgesundheitsorganisation empfiehlt für Kinder unter zwei Jahren keine Bildschirmzeit und für Kinder zwischen zwei und vier Jahren nicht mehr als eine Stunde Bildschirmzeit pro Tag. Übermäßiger Bildschirmkonsum birgt für Kinder in vielen Bereichen Risiken, von der Augengesundheit bis zur emotionalen Entwicklung.

Die Wissenschaftler, die die Studie durchführten, sagten: „Eltern sind die ersten und wichtigsten Lehrer der Kinder“ und wiesen auf die Bedeutung einer konsequenten und sorgfältigen Erziehung für die Entwicklung des Kindes hin. Die Einschränkung der Gerätenutzung wird als entscheidend für die gesunde Entwicklung von Kindern angesehen.