Psychologie. Moeten ouders hun kinderen systematisch laten winnen of moeten ze leren verliezen?

Of je nu speelt Of je nu Trivial Pursuit of Uno speelt, of zelfs een potje voetbal, je kind heeft de neiging om te mokken of zelfs driftbuien te krijgen als hij verliest. Dit is volkomen normaal. Ze elke keer laten winnen is echter niet de juiste oplossing.

Leren verliezen, een essentiële leerervaring

“Het is belangrijk om te leren verliezen, want nederlagen horen bij het leven.” merkt psychotherapeut Katell Duclos-Le Saoût op. Kinderen maken dit vaak mee: in het bijzijn van hun vrienden, tijdens een sportwedstrijd, of zelfs later op school of op het werk. Door hen deze ervaring te laten beleven in een zorgzame omgeving, krijgen ze de tools om de realiteit beter onder ogen te zien.

Door het kind systematisch te laten winnen, riskeren we hem in een positie van almacht te plaatsen. Hij zou een vals zelfbeeld kunnen ontwikkelen en denken dat hij onverslaanbaar is.

Een kwestie van eigenwaarde

Dat gezegd hebbende, kan het in bepaalde omstandigheden nuttig zijn om hem te laten winnen. "Het hangt allemaal af van de intentie van de ouders," legt Katell Duclos-Le Saoût uit.

Als je ervoor kiest om je kind af en toe te laten winnen, omdat hij of zij een moeilijke tijd doormaakt of een emotionele oppepper nodig heeft, kan dat helpen om het zelfvertrouwen terug te krijgen. Maar het is een eenmalig, vriendelijk gebaar dat in een specifieke behoefte voorziet. En het mag geen gewoonte worden.

Sommige ouders weigeren categorisch hun kind te laten winnen. Als dit bij u het geval is, kunt u soms kiezen voor een spel dat uw kind van nature een reële kans biedt om te winnen. Dit is het geval bij spellen zoals Memory, waarbij Memory een jong kind een voordeel kan geven, waardoor u een zekere balans kunt herstellen zonder te hoeven valsspelen.

Samenwerkingsspellen en ouderlijk voorbeeld

Er zijn ook samenwerkingsspellen mogelijk, waarbij je samen wint of verliest. Deze spellen versterken de band tussen ouder en kind en helpen je andere vaardigheden te leren: samenwerking, omgaan met frustraties en communicatie.

In elk geval, "Het belangrijkste is om de nadruk te leggen op het plezier van het spel", herinnert de therapeut ons eraan. Winnen of verliezen wordt secundair als je het samen naar je zin hebt. Je kunt tijdens het spel ook de kwaliteiten van het kind benadrukken: "Je was erg geduldig", "Je hebt je goed geconcentreerd", "Je hebt je aan de regels gehouden." Deze bemoedigende woorden versterken het zelfvertrouwen zonder het alleen maar met winnen te associëren.

En bovenal is het essentieel om als volwassene het goede voorbeeld te geven: wees een goede verliezer, maak mensen niet belachelijk, accepteer nederlagen met humor. Want uiteindelijk betekent spelen met je kind ook dat je hem of haar leert omgaan met de ups en downs, en dat je hem of haar de waarden respect, fair play en doorzettingsvermogen bijbrengt.