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Des écoles reconnues pour leurs compétences en matière de bien-être émotionnel

Des écoles reconnues pour leurs compétences en matière de bien-être émotionnel

Sept écoles de Wolverhampton ont été reconnues pour leur engagement à promouvoir la santé émotionnelle et le bien-être, indique le conseil.

Les écoles faisaient partie d'un projet pilote mené par le conseil pour sensibiliser aux traumatismes, comprendre les besoins individuels, comment utiliser des approches cohérentes et garantir que le bien-être émotionnel était la priorité de l'école.

Ils ont été récompensés par un prix ATTUNE, qui promeut le bien-être et la lutte contre l'intimidation, lors d'un événement au Fordhouses Cricket Club la semaine dernière, a déclaré le conseil.

La conseillère Jacqui Coogan, membre du cabinet chargé des enfants, des jeunes et de l'éducation, a déclaré que c'était une « merveilleuse opportunité d'entendre de première main les changements positifs apportés par ces écoles ».

Les écoles sont Loxdale Primary, Broadmeadow Special School, Khalsa Academy, St Peter's Collegiate Academy, St Michael's C of E Primary, Christ Church Infant and Junior School et Low Hill Nursery.

Leurs efforts ont conduit à des « changements significatifs dans la culture, les pratiques d’enseignement et les systèmes de soutien aux étudiants », a déclaré le conseil.

Chaque école a été invitée à recevoir son prix et à partager des histoires de transformation, allant de l’amélioration de l’engagement des élèves à des relations plus solides entre le personnel et les élèves.

La conseillère Obaida Ahmed, membre du cabinet chargé de la santé, du bien-être et de la communauté, a déclaré : « Nous nous sommes réunis pour reconnaître et célébrer les efforts incroyables de plusieurs écoles locales pour obtenir la charte ATTUNE.

« Ces écoles ont montré ce que signifie réellement être conscient de l’attachement, tenir compte des traumatismes et être bienveillant dans leur approche de l’éducation. »

BBC

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